Конспект занятия  «Россия – огромная страна».

Старшая группа

Цель:

Совершенствовать знания детей о России.

Задачи:

Формировать представления детей о том, что наша огромная, многонациональная страна называется Российская Федерация (Россия), в ней много городов.

Познакомить с Москвой – главным городом, столицей нашей Родины, её достопримечательностями.

Вызвать чувство восхищения красотой и разнообразием природы России.

Воспитывать в детях любовь к своей Родине – России.

Материал: ноутбук, презентация «Россия – огромная страна», аудиозапись песни «С чего начинается Родина» в исполнении М.Бернеса. https://music.yandex.ru/album/2414531/track/21123869

Словарная работа:

Родная, могучая, большая, огромная.

1.

Взрослый включает первый куплет песни «С чего начинается Родина» в исполнении М.Бернеса.

Взрослый – Скажи, как называется наша страна? (ответ ребёнка). Правильно, Россия, а как называются люди, населяющие эту страну?(ответ ребёнка)

Правильно - Россияне!

- Наша страна – большая и красивая страна. (Слайд № 2). Западная граница России начинается у побережья Баренцева моря, пересекает Балтийское и доходит до Черного моря. Южная граница России проходит от берегов Черного моря до побережья японского моря. Большую часть территории России омывают моря. Морские границы России проходят в водах Тихого океана и его морей (Японского, Охотского, Беренгова). Северные границы проходят по водам морей Северного Ледовитого океана: Баренцева, Карского, Лаптевых, Восточно - Сибирского, Чукотского».

Взрослый сопровождает свой рассказ показом на слайде № 2

– А сейчас давайте поиграем. Игра называется «Моя Родина» (взрослый зачитывает первые три строки четверостишия, а ребёнок договаривают последнюю строчку «Это Родина моя»).

Реки чьи глубоки, чисты

И красивы берега?

Отвечайте без запинки –

(Это Родина моя!).  Слайд № 3

Горы снежные вершины

Прячут ввысь за облака.

Что за чудная картина?

(Это Родина моя!). Слайд № 4

Где поля и степь без края,  Слайд № 5

На цветах блестит роса.  Слайд № 6

Песни птиц, жужжанье шмеля?

(Это Родина моя!)  Слайд № 7

Лес, как царство Берендея,  Слайд № 8

В нем живут медведь, лиса.  Слайд № 9

А в тайге есть даже тигры.

(Это Родина моя!).  Слайд № 10

Где на севере морозном

Льдом сверкают берега.  Слайд № 11

А на юге—море, солнце.

(Это Родина моя!).  Слайд № 12

Где город города прекрасней

А всех важней из них Москва.

Цвет флага – Белый, синий, красный,

(Это Родина моя!).  Слайд № 13

Взрослый сопровождает чтение показом слайдов, по теме каждого четверостишия. Обращает внимание ребёнка на величие России, ее богатства. Просит подобрать слова, характеризующие Россию (красивая, бескрайняя, богатая, могучая, сильная).

– А как называется столица нашей Родины? (ответ ребёнка)

– Москва.

– Правильно, Москва – столица нашей Родины.  Слайд № 14.

В Москве, в Кремле расположена резиденция Президента России

– А кто является Президентом России?  Слайд № 15.

- Это Герб нашей Родины – двуглавый орёл. Слайд №16.

Это наш российский флаг. Слайд №17.

Давай повторим стихотворение.

Белый цвет – берёзка,

Синий – неба цвет,

Красная полоска –

Солнечный рассвет.  (В.Степанов).

- Здесь написаны слова государственного гимна. Слайд № 18.   (предлагаю напеть несколько строчек) Когда звучит гимн России все встают и молча слушают в знак почтения и уважения.

Взрослый – А что на этих фото? Слайд № 19 (ответы ребёнка)

– Да, это наш посёлок, где мы живем.

 – Как он называется? (ответы ребёнка) Усть-Уда.

–Это наш родной посёлок, где мы живем, ходим в детский сад, гуляем с друзьями.  Это наша малая Родина. Как называется наша улица, какой номер дома? Молодец, ты знаешь свой адрес.

Рефлексия.  О чем мы сегодня говорили? (ответы ребёнка)

– о Родине, о России, о Москве, о родном посёлке.